Attitude de l'entraineur
NE PAS ...
1. Crier en permanence, du début à la fin du match ou de l’entraînement.
2. Vouloir les entraîner et les faire jouer comme des seniors.
3. Rester trop longtemps sur le même exercice ou sur le même jeu.
4. Critiquer le joueur devant le groupe.
5. Faire des présentations trop longues et interrompre la séance en permanence.
6. Faire des séances inadaptées à leur âge ou à leur niveau.
7. Faire toujours le même type d’exercices sur les mêmes surfaces.
8. Accepter une dégradation progressive des principes initiaux (retards, tenue, matériel, consignes).
9. Laisser l’écart du score se creuser dans les jeux (2 buts maximum).
10. Oublier les fondamentaux techniques dans une séance et les objectifs annuels de la catégorie.
MAIS...
1. Estimer les jeunes, et apprécier leur compagnie.
2. Bien les connaître : mode de vie, caractéristiques.
3. Servir de repère, de guide, mais dans le même temps, favoriser l’initiative (attitude questionnante).
4. Etre exigeant : objectifs, exécution, mentalité mais tolérant dans les situations difficiles.
5. Etre à l’écoute, faire preuve de disponibilité.
6. Favoriser une réelle communication avec tous les joueurs.
7. Etre en phase avec eux (se mettre à leur niveau) et favoriser
l’émergence d’une connivence voire d’une complicité.
8. Définir avec eux un espace de liberté.
9. Donner confiance et rassurer.
10. Il faut les considérer comme des grands, mais les surveiller comme des petits.